Švietimo įstatymo 37 straipsnyje rašoma, kad švietimo kokybei gerinti vykdoma švietimo stebėsena, tyrimai, mokyklų veiklos įsivertinimas ir išorinis vertinimas, mokyklų vadovų ir mokytojų atestacija, mokymosi pasiekimų vertinimas. Tame pačiame, 37 straipsnyje rašoma, kad mokyklos (išskyrus aukštąsias mokyklas) veiklos įsivertinimo sritis, atlikimo metodiką pasirenka mokyklos taryba. Lapkričio 26 d. susirinkusi Gimnazijos taryba pritarė giluminiam įsivertinimui pasirinkti rodiklį 4.1.1. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai ir jį apibūdinančius raktinius žodžius Planų gyvumas ir Tobulinimo kultūra. Kviečiame susipažinti su šių raktinių žodžių aprašymu.
