Labai keista, kai nurodytu laiku tave kviečia ateiti į Aktų salę ir nepasako, kas ten bus. Taip atsitiko ir kai kuriems Mokinių Tarybos nariams. Pirmokai ir antrokai buvo pasimetę… Kodėl jie, kodėl ne grupė, kodėl ne visi?! Atėjo mokinukai ir… pateko į krikštynas. Aštuonių naujokų laukė įvairias užduotys paruošę senbuviai su Egle ir MT pirmininku Roku priešakyje.
Krikštynų tikslas buvo labai kilnus ir gerai apgalvotas. Siekta, kad nauji mokiniai, tapatindamiesi su gimnazijos bendruomene, suvoktų save lygiateisiais jos nariais. Tikriausiai, ne kuriems jų, pirmieji žingsniai gimnazijoje buvo nelengvi, bet atlikus užduotys ir praėjus „devynis pragaro ratus“ jie tapo tikrais gimnazistais ir pilnateisiais MT nariais. Kokie turėtų būti tikri gimnazistai ir Mokinių Tarybos nariai? Jie turi žinoti gimnazijos istoriją, būti kūrybingi, atsakingi, gebėti bendrauti. Tad, kad parodytų savo gebėjimus, naujokai turėjo atlikti ne vieną įdomią užduotį: buvo tikrinamos žinios apie gimnaziją, mokiniai dalyvavo protmūšyje. Vėliau, taikant Sniego Gniūžtės programos metodus, jie vienas su kitu susipažino, atliko individualias užduotys. Metodas „Laikrodis“ suteikė galimybę atėjus į „pasimatymą“ kalbėtis duota tema ir labiau pažinti vienas kitą. Metodo „Prieglobstis“ metu išmokta be konflikto spręsti iškilusias problemas. Po šios užduoties atlikimo prasidėjo grupės formavimo užduotys. Viena iš jų – „Mazgas“. Ratu sustoję naujokai sudarė susipynusią figūrą. Nepaleidus rankų, reikėjo išpainioti mazgą ir sustoti į vieną ratą. Kulminaciją nominavo du pasitikėjimo metodai, tai buvo „Gluosnis vėjyje“ bei „Šnabždesių koridorius“. „Gluosnis vėjyje“ – metodas, atliekamas siekiant ugdyti atsargumo bei pasitikėjimo jausmą komandoje. Mokinių Tarybos naujokai sustojo glaudžiai ratu, vienas – rato viduryje. Pastarasis užsimerkia ir atsipalaidavęs siūbuoja į šonus, o rate esantys, ištiesę rankas, turi jį saugoti ir neleisti nukristi. „Šnabždesių koridoriaus“ metodas atliekamas norint pajusti bendrumo jausmą, sukaupti geras emocijas, mokytis dalintis gerumu ir išmokti jį priimti. Dalyviai sustojo po du vorele, vienas prieš kitą. Vienas lėtai eina sudarytu koridoriumi, o kiti jam į ausį šnabžda komplimentus ir gražius palinkėjimus. Galiausiai, atlikę šias užduotys ir sustiprinę bendrystės ir kolektyviškumo jausmus MT naujokai, susikibę rankomis, sakė priesaiką Po jos kiekvienam buvo įteikta atminimo dovanėlė. Netradicinėse krikštynose sveikinimo žodį tarė ir Mokinių Tarybos pirmininkas Rokas Štikanas. Jis naujokams palinkėjo drąsos, kūrybiškumo ir atsidavimo mokyklai. Tikimės, kad naujokai savo idėjomis ir veikla nenusileis senbuviams ir bus verti MT nario vardo…
Eglė Matulytė IIId kl.
Parašykite komentarą