Naujienos

18 gimnazistų dalyvavo rajoninėje dailės olimpiadoje. Šių metų laureatai: 8–-9 klasių grupėje:  Miglė Lipinskaitė Ia kl.  – I vieta,  mokytoja Nomeda Drazdienė. 10–12 klasių grupėje: Gintarė Pakštytė IVc kl. – I vieta, mokytoja Jurgita Krušinskaitė, Kristupas Vaitkūnas IIb kl. – II vieta, mokytoja Nomeda Drazdienė, Paulius Markevičius IIb kl. – III vieta, mokytoja Nomeda Drazdienė.

Vasario 28 d., Vilniaus Jono Pauliaus II gimnazijoje, į šį ir panašius klausimus sprendimų ieškojo mūsų gimnazijos ketvirtokas Evaldas Striško. Vaikinas dalyvavo regioninėje Ekonomikos ir verslo olimpiadoje. Evaldas ieškojo atsakymų į mikroekonomikos ir makroekonomikos klausimus, sprendė uždavinius, susijusius su paklausa ir pasiūla, įmonės kaštais,  bendruoju vidaus produktu, skaičiavo, kiek susitaupys pinigų kelionei aplink pasaulį, rinko Gerovės valstybę. Evaldą ekonomikos ir verslumo …

Širvintų Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazijos 2019–2021 metų strateginio plano trečiasis strateginis prioritetas – duomenimis grįsta vadyba. Gimnazijos administracija, mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai vykdo tyrimus, apklausas, siekdami gimnazijos bendruomenės narių tarpusavio santykių, bendravimo ir bendradarbiavimo, komunikacinių gebėjimų gerinimo, mokinių ir mokytojų dalykinių ir bendrųjų kompetencijų tobulinimo,  profesinio kapitalo kaupimo ir pan. Šių tyrimų ir apklausų rezultatai bus skelbiami gimnazijos puslapyje https://lsg.lt/tyrimai/.

Vasario 29 d. Molėtuose, Kultūros centro salėje, įvyko Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso regioninis etapas. Vyresniųjų mokinių grupėje mūsų rajonui atstovavo gimnazijos  IIbklasės  mokinė Adrija Redeckaitė. Regioniniame konkurse dalyvavo 11 Rytų Aukštaitijos rajonų – Anykščių, Ignalinos, Molėtų, Rokiškio, Švenčionių, Ukmergės, Utenos, Visagino, Zarasų, mūsų ir net Vilniaus miesto – atstovai. Adrijai nepritrūko drąsos ir smagaus nusiteikimo didžiojoje kultūros centro scenoje. Įtaigiu taisyklingu žodžiu ir subtilia emocija ji puikiai atskleidė …

Nuo 2018 metų rugsėjo mėnesio esame 9-tos kartos projekto „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai“ mokykla. Dalyvaudami šiame projekte, įsipareigojome gimnazijos pokyčiui, kurio tikslas – 40 procentų mokymosi paradigmos pamokų nuo 2021 metų. Pokyčio projektas „Ugdymo praktikos bendradarbiaujant tobulinimas stebint pamokas“ (toliau tekste – pokyčio projektas) sutelkė mokytojus bendradarbiavimui planuojant, stebint, analizuojant vienas kito pamokas. 2018 metų rudenį pamokas stebėjome nekeldami …